Interaktív előadás

Az általános iskolás gyerekek megismerkedhetnek a különböző (megújuló és nem megújuló) energiahordozók előnyeivel, hátrányaival. Részletesen foglalkozunk a szél-, víz-, és napenergia „begyűjtésének”, tárolásának technikáival. A környezetvédelem a különböző hulladékokkal káros hatásaikkal, azok helyes gyűjtésével. Az előadás végén kérdőívvel ellenőrizzük le az ismeretátadás hatékonyságát.  

Az általános iskolás gyerekek megismerkedhetnek a különböző (megújuló és nem megújuló) energiahordozók előnyeivel, hátrányaival. Részletesen foglalkozunk a szél-, víz-, és napenergia „begyűjtésének”, tárolásának technikáival. A környezetvédelem a különböző hulladékokkal káros hatásaikkal, azok helyes gyűjtésével. Az előadás végén kérdőívvel ellenőrizzük le az ismeretátadás hatékonyságát.  

Az általános iskolás gyerekek megismerkedhetnek a különböző (megújuló és nem megújuló) energiahordozók előnyeivel, hátrányaival. Részletesen foglalkozunk a szél-, víz-, és napenergia „begyűjtésének”, tárolásának technikáival. A környezetvédelem a különböző hulladékokkal káros hatásaikkal, azok helyes gyűjtésével. Az előadás végén kérdőívvel ellenőrizzük le az ismeretátadás hatékonyságát.

Somogyvámoson 2019. október másodikán interaktív előadást tartottunk. Az önkormányzati  dolgozók számára bemutatásra kerültek a jelenlegi legmodernebb technológiák mellett a mindenki számára elérhető megújuló energiára épülő lehetőségek. Bemutattuk a vidéki háztartások költségének nagy részét kitevő energiaköltség csökkentésének lehetőségeit. Sor került a rendelkezésre álló műszaki megoldások  bemutatása (hőszigetelés, szellőzés, napenergia HMV rendszerek, stb.). Ezt követően a résztvevők az elhangzottakból készült kérdőívet töltöttek ki.   

2019.08.13-án Nagyberkiben nyugdíjasok részére interaktív előadást tartottunk. Az előadás során bemutatásra kerültek a jelenlegi legmodernebb technológiák mellett a mindenki számára elérhető megújuló energiára épülő lehetőségek: (szigetszerű és hálózatra visszatáplálós napelemrendszerek  stb.)   A különböző megújuló energiaforrások alkalmazási feltételei, mikor melyiket érdemes telepíteni. Az ismeretátadás során a felmerülő kérdésekre is válaszoltunk. Az előadás végén kérdőívet töltöttek ki a résztvevők.